浅谈新课标下数学教学活动中的因材施教

• 作者: 段鹏思
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 德育 教得其法
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

教育贵在紧跟时代,独辟蹊径,自成特色,体现人类智慧,为学生提供人生理想、信仰与价值导向以及科学知识的探索路径.因材施教,贵在因人制宜,锐意改革,探索创新,始得其法,教得其法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段鹏思		1	0	0.0	0.0