小学语文趣味教学策略探究

• 作者: 莫莉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 化学
• 关键词: 兴趣 导入 多媒体
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: O615.12|TN915.43
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

教学效果取决于学生是否有良好的学习态度.然而,兴趣是良好的老师,学生如果有浓厚的兴趣,就会表现出对其的极大的热情,积极主动的去学习,持有一个良好的学习态度.那么如何激发学生的兴趣?笔者经过多年的经验进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫莉		2	0	0.0	0.0