在"真实"的课堂中经历"有效"的数学学习——例谈小学数学学科核心素养培养的实施策略

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 核心素养 实施 策略 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步,新课标发生了重大变革,新的教学理念如一股春风般袭来,将教师的教学素质和思想带到了前所未有的高潮.面对社会的高速发展,对相应高素质的人才需求越来越大,学生所具备的素质修养关系到整个国家的核心竞争力.本文就如何在小学数学教学中推动核心素养的教育展开论述,对数学教师提出建设性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		4	0	0.0	0.0