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摘要:
本文先对思维导图的基本概念进行了阐述,然后在思维可视化和促使学生自主思考的基础上,对思维导图在教学中的作用进行总结,进而在教学设计、新课程教学、习题课程以及实践课程的基础上,对思维导图在品类管理课程教学中的运用进行了详细阐述.
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文献信息
篇名 思维导图在连锁专业课程中运用研究 ——以连锁企业品类管理课程为例
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 思维导图 连锁专业 品类管理
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G712
字数 4312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2018.14.188
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1 姚玲 22 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
连锁专业
品类管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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