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小学中高年级作文互评互改策略的应用
作文教学
互评互改
教学策略
小学高年段作文互评互改阶段性训练之我见
互评互改
阶段性训练
共同进步
初中语文作文教学现状的思考及“互评互改”模式的提出
作文教学
互评互改
自主合作
师生共赢
学生互评互改作文--写作教学策略之一
互评互改
写作教学策略
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文互评互改刍议
来源期刊 读与写 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
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