小学数学教学要从学生的实际出发

• 作者: 高美英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 数学教学 科学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2387字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.122

摘要

学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该从现实的实际出发进行数学教学,使数学教材变的具体,生动,直观,使学生感悟,发现数学的作用与意义,让学生熟知,亲近,现实的生活,用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学学习的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高美英		1	0	0.0	0.0