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摘要:
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育.除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素.
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语文
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文献信息
篇名 探讨有效提升学生语文阅读能力的措施
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 阅读教学 方法
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号
字数 3009字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳栗 四川省南部县老鸦镇九年一贯制学校四川南部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
方法
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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