试析小学高年级数学教学中指导学生画示意图的必要性

• 作者: 马骏
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 数学教学 示意图 必要性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学阶段的教学中,数学是最基础的教学科目,数学教学的开展可以让学生的思维能力得到更好的发展,因此在小学数学教学中,教师应该重视数学教学。数学本身是一门逻辑性和抽象性很强的学科,对于思维能力还没有发展完全的小学生来说,想要学好数学还是很不容易的,教师在教学中应该积极探索和总结,找到更加直观和具体的教学方式,让学生对数学内容的理解更容易。本文主要探讨了在小学高年级数学教学中指导学生画示意图,利用图形让学生更直观的理解教学内容。

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