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摘要:
生理学实验课是重要的医学专业基础课程,其对学生理解和掌握生理学理论知识,培养学生操作能力、思维能力及创新能力都至关重要。如果教师和学生从思想和操作上都重视起来,通过医学生理学实验和创新创业训练项目的锻炼一定可以提升大学生科研素养和能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在生理学实验中提升大学生科研能力
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 生理学实验 创新创业项目 科研素养
年,卷(期) 2018,(10S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜玉新 皖南医学院生理学教研室 98 399 10.0 14.0
2 周萍萍 皖南医学院生理学教研室 33 127 6.0 9.0
3 王海华 皖南医学院生理学教研室 60 301 9.0 13.0
4 王静 皖南医学院生理学教研室 35 150 6.0 10.0
5 李晶 皖南医学院生理学教研室 37 92 6.0 6.0
6 李敏 皖南医学院生理学教研室 33 78 5.0 6.0
7 洪丰 皖南医学院生理学教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生理学实验
创新创业项目
科研素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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