作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
妇产科护理学是护理学科重要的必修课程与主干课程,近年来,我国护理教育者在高职妇产科护理学教学中采用了多种教学方法,取得了较好的教学效果.通过对近10年高职妇产科护理学多元化教学方法进行文献综述,以促进妇产科护理教育发展.
推荐文章
多元化教学法在《妇产科护理学》教学中的应用
多元化教学
妇产科护理学
护理教育
妇产科护理学多元化教学方法探讨
妇产科
护理学
多元化教学方法
多种教学方法在《妇产科护理学》实践教学中的应用
妇产科护理学
实践教学
教学法
应用
多元化教学法在《妇产科护理学》教学中的应用
多元化教学
妇产科护理学
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职妇产科护理学多元化教学方法研究进展
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 妇产科护理学 多元化教学方法
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G420
字数 3466字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (189)
共引文献  (2320)
参考文献  (25)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (45)
二级引证文献  (9)
1900(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2007(18)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(18)
2008(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2009(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2010(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2011(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2012(31)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(29)
2013(15)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(12)
2014(25)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(22)
2015(20)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(16)
2016(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(7)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2020(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
高职
妇产科护理学
多元化教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导