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多媒体技术在小学道德与法治课堂中的应用
多媒体技术在小学道德与法治课堂中的应用
作者:
王雪萍
肖秋钢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
小学
道德教育
法治教育
摘要:
多媒体技术在教学中的运用越来越广泛,能促进教学方式的改革,给课堂教学带来了极大的便利。随着我国教育的不断发展,小学道德与法制课程教学体系逐步完善,为了进一步达到新课改的教学要求,学校和教师要运用好多媒体技术,借助强大的多媒体技术激发学生的学习兴趣,帮助学生确立起正确的思想价值观念,形成初步的法律意识,为学生的长远发展奠定精神基础。
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文献信息
篇名
多媒体技术在小学道德与法治课堂中的应用
来源期刊
散文选刊:中旬刊
学科
文学
关键词
多媒体技术
小学
道德教育
法治教育
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130-130
页数
1页
分类号
I
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DOI
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小学
道德教育
法治教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
主办单位:
河南省文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
36-77
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
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