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摘要:
多媒体技术在教学中的运用越来越广泛,能促进教学方式的改革,给课堂教学带来了极大的便利。随着我国教育的不断发展,小学道德与法制课程教学体系逐步完善,为了进一步达到新课改的教学要求,学校和教师要运用好多媒体技术,借助强大的多媒体技术激发学生的学习兴趣,帮助学生确立起正确的思想价值观念,形成初步的法律意识,为学生的长远发展奠定精神基础。
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学道德与法治课堂中的应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 多媒体技术 小学 道德教育 法治教育
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖秋钢 2 11 1.0 2.0
2 王雪萍 2 11 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学
道德教育
法治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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