关于促进中职护生移动学习的探讨

• 作者: 吴育凌 黄瑛
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 护生 移动学习
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

通过自设问卷,从手机网络应用、手机版学习通(教学平台)应用、学习交流3个方面调查某中职学校护生移动学习的相关情况,探讨如何促进中职护生的移动学习.结果显示,护生具备移动学习的基本条件,但教学平台利用率低、学习交互少、移动学习发挥的效用低.为促进中职护生移动学习,需要通过有效的引导和监督、注重教学平台的建设、传统PC辅助手机移动学习终端、结合微信平台及小组合作学习来提高护生移动学习的兴趣与积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄瑛		3	0	0.0	0.0
2	吴育凌		2	0	0.0	0.0