综合性团体干预对中职护生学习动机的效果研究

• 作者: 张蒙 温贤秀 罗媛玲 邓静
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 综合性团体干预 中职护生 学习动机 效果分析
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 论著
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2742字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨综合性团体干预对中职护生学习动机的影响。方法采用问卷调查了解中职护生学习动机现状，对调查中学习动机评分较低的102名护生进行综合团体干预，并对干预前后学生在(MSLQ)问卷中"内在价值"与"认知策略的使用"以及学生半期考试与期末考试成绩进行比较。结果综合团体干预后，学生在(MSLQ)问卷中"内在价值"与"认知策略的使用"两维度上的评分差异显著(<0.05)；且各校区学生经过干预后，期末考试成绩较半期考试成绩有一定提高。结论综合性团体干预有助于中职护生学习动机的提高，增强自信心，改善心理健康状况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温贤秀	四川省人民医院护理部	38	365	10.0	18.0
2	邓静	四川省人民医院护理部	32	165	7.0	12.0
3	罗媛玲	四川省人民医院护理部	23	88	6.0	9.0
4	张蒙	四川省人民医院护理部	8	32	3.0	5.0