互联网+时代下以学生自主学习为核心的 混合式教学模式初探

• 作者: 吕晓敏 梁夏
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 自主学习 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2494字
• 语种: 中文

摘要

互联网信息技术的发展促进了人们生活方式的转变,改变了传统的生活和生产模式,促进了当前高校教学模式的深度探索与创新.在高校英语教学中充分利用互联网信息技术,把利用互联网进行教学的优势和传统教学方式的优势相结合,倡导混合式学习模式,进而建立智慧课堂,引导学生进行自主学习.本文以高校英语教学为例主要探析了在互联网+时代下高校如何创新教学模式,加强学生自主学习的热情,对目前高校进行教学改革具有重要的指引作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕晓敏	广西医科大学外语学院	13	25	4.0	4.0
2	梁夏	广西医科大学外语学院	3	2	1.0	1.0