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数学来源于生活,来源于探究,来源于发现。因此,在中学数学的教学实践中,我们可以让学生在生活中学习生活,在探究中学习探究。这些与传统教学相背离教学理念与教学方式,对于学生成长为会学的学习者有极大的帮助。对于教师成为愿意创新、愿意形成个人教学风格的教育者也有极大的帮助。在笔者看来,我们落实这些转变,不仅仅可以让学生学好中学数学,提升中学数学教学效率,还可以帮助学生进行转型。
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篇名 浅谈如何才能提升中学数学教学效率
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 提升 中学 数学 教学效率
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G
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数学
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