数码显微互动实验室在医学形态学实验教学中的应用探讨

• 作者: 王小平
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 数码显微 互动实验室 医学形态学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: R181.3+2
• 字数: 4681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7851.2018.08.115

摘要

数码显微互动实验室是一种在医学形态学实验课上教学过程中优势较为明显的一种方式,在一个方面上它消除了师生之间在显微图像上的一些沟通障碍,可以充分的实现师生之间的互动,在另一个方面上可以迅速的使教师有效全面的对全体甚至个别的学生给予指导和帮助,最重要的是可以发挥强大的计算机图像处理和保存这一些功能,为了医学形态学实验课的教学提供了高效的教学和沟通的手段.数码纤维的互动实验室有效的改变了传统形态学实验课的一些教学模式,提高了教学质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小平		16	8	2.0	2.0