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摘要:
师生的互动关系是课堂教学能够进行的必要前提,师生没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学。那么,怎样的课堂才是交往、互动的呢?教师该如何在小学数学课堂中实现互动教学呢?这是广大教师所关注的根本问题。本文将从以下方面谈谈自己的一些见解。
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初中数学
课堂教学
师生互动
数学课堂教学中有效互动的手段
互动
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂互动教学的实施
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 师生 关系 教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 I
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师生
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教学
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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