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摘要:
我国历史悠久,几千年的传统文化中积淀了历代先贤的思想与高尚品德,故可尝试在小学德育教育中渗透传统文化,以先辈高尚的道德品质感染学生,还能够在增强学生道德素质的同时,激发学生的爱国情怀、民族自豪感.基于此,本文就从这一角度入手,探讨了如何在小学德育中有效渗透中华民族优秀传统文化,希望能为教育工作者提供些许参考.
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文献信息
篇名 关于小学德育中的优秀传统文化及其渗透
来源期刊 读写算 学科 物理学
关键词 小学德育 优秀传统文化 渗透 融合
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 O552.2|C956
字数 1814字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学德育
优秀传统文化
渗透
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42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
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