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摘要:
随着新课改的不断推行,课外阅读作为语文课程的重要组成部分,对提高学生的语文水平具有不可替代的作用,特别是对于刚刚接触学校教育的小学生来说,提高他们课外阅读量、培养他们养成课外阅读的习惯,对他们今后的语文学习都具有十分重要的作用。因此本文就针对课外阅读在小学语文教学中的开展现状进行探究,提出了一些指导策略。
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如何指导农村学生进行有效课外阅读
农村
学生课外阅读
有效阅读
方法
浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
课外阅读
如何指导学生进行良好的课外阅读
课外阅读
阅读指导
阅读习惯
小学高年级学生进行课外阅读的有效指导思路分析
小学高年级
课外阅读
有效
指导思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效进行小学课外阅读指导
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课外阅读 指导策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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1 布梅英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
指导策略
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研究分支
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引文网络交叉学科
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