浅谈读与写结合在小学语文教学中的应用

• 作者: 吴晓玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文教学 读与写教学 作用
• 年，卷（期）: 2018,（52）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 5040字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教育中的阅读以及写作这连个版块的整合是要求教师认真考虑学生的心理变化和生理变化,并根据学生的心理特点正确合理地激励学生进行阅读和写作.教师应该想办法在整个过程中为学生良好的的阅读环境和写作环境,同时教师也可以运用现代多媒体教学方法来模拟阅读和写作的氛围,拓宽学生的写作观念,促进学生进行主动学习,从而提高在这两方面的能力,为之后的学习奠定坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓玲		1	0	0.0	0.0