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摘要:
作业低效甚至无效是课业负担问题长期得不到有效解决的主要原因之一.有效性数学作业把学生从过多过滥作业中解脱出来,使学生作业以趣味训练、体验成功、探索创新、自主选择为主,让学生的知识在作业中升华,技能在作业中掌握,能力在作业中形成,思维在作业中发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学作业设计的有效策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 作业设计 方法策略
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 288
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字数 2051字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业设计
方法策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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