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摘要:
随着社会的不断发展,我国的教育行业受到越来越高的重视。专业的心理健康教师是中小学心理健康教育的基础。所以,要想学生能有一个健康的心理状态,就必须有专业的心理健康教育培训模式来进行教师培训。本篇文章主要是在“分级分模块”这一模式上对中小学心理健康教育教师培训模式的分析。
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心理健康教育教师
职前培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学心理健康教育教师培训模式的构建——分级分模块式
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 分级分模块式 中小学 心理健康教育 教师培训模式
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号 G448
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施惠芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分级分模块式
中小学
心理健康教育
教师培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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