浅谈高校计算机基础课程的自主学习策略

• 作者: 黎东
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础课程 自主学习 教学模式 计算思维
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TP3-4
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国高校素质教育的核心主要是培养学生自主学习的能力,将自主学习融入到当今高校的计算机基础课程的教学当中,在传授知识的同时提升学生自主学习的能力,也是大多数高校在计算机基础课程上的一个重要的方向.文章首先介绍了计算机基础课程与自主学习的相互关系,然后对自主学习的提出做出了详细的说明,最后对如何在计算机基础课程中开展自主学习模式进行探索,给出了一种基于混合式的教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎东		1	1	1.0	1.0