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摘要:
数学活动的有效开展离不开与游戏的融合,对于幼儿来说,在游戏中探索数学知识的奥秘是一种有效的途径.而在现实的区域活动中,往往材料的有效投入成为了组织游戏开展的一大因素,材料对游戏的价值是很重要的,而通过材料营造出来的游戏环境,也是活动成功的关键.通过新型材料"纸牌"的有效引入,为孩子营造良好的活动环境,让幼儿的数学游戏开展更加完美.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注材料与环境在游戏中的价值 ——以"纸牌"为媒介的数学游戏开展策略
来源期刊 神州 学科
关键词 数学活动 材料 环境 价值 游戏
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 1413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.24.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙婧 郑州大学第一附属医院幼儿园 14 104 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
材料
环境
价值
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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