分析小学英语口语教学优化的途径与方法

• 作者: 成玉倩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 口语教学 优化途径 方法
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 122
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

英语作为国际通用语言,是我国小学人才培养过程中的关键课程之一.为了全面提升小学生英语基本能力,在实际展开小学英语教学的过程中,必须对口语教学的重要性产生深刻认知.鉴于此,本文从创新教学模式、构建课堂情境高效展开课堂训练三个角度出发,详细探讨了小学英语口语教学优化的途径与方法,以供参考.