试论形成性评价在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 倪士俊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 形成性评价 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.111

摘要

写作能体出现学生的英语水平,在高中英语写作教学中,要将写作的实践性体现显示出来,形成性评价在高中英语写作教学中的应用,能够将内容、主体、形式多元化的评价应用到其中,本文对高中英语写作教学中形成性评价的应用进行说明,希望促进教学上的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪士俊		12	13	2.0	3.0