高中化学教学中微课的合理应用

• 作者: 姜山
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中化学 微课 实验教学 教学难点
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 2027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.47.061

摘要

基于高中化学教学中微课的合理应用,本文就高中化学教学中应用微课优势,分为三点进行分析:提高学生学习兴趣,提高学习效率,强化学生记忆.在此基础上,对微课在高中化学教学中应用策略进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜山		1	0	0.0	0.0