也谈提高小学数学教学有效性

• 作者: 张国南
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 学习兴趣 教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的实施，数学教学已经不是传统上的“教师教，学生学”这种刻板的知识的传授方式，它更多地强调学生的动手实践、自主探索能力，所以如何通过丰富的数学活动来发展学生的数学应用能力，激发学生学习数学的兴趣，让学生在活动 中学习数学，让他们在自主活动的领域中自己发现问题、解决问题，是每一位教师积极探索的课题。我们应该怎样提高小学数学活动的有效性呢?

作者信息

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1	张国南		1	0	0.0	0.0