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摘要:
在素质教育背景下,小学英语课堂教学中教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生优秀的学科素养,其中包括语言表达能力、写作能力、阅读能力等,为学生以后的英语学习奠定稳固的基础。小学英语教师要善于开展读写结合的教学模式,让学生能够在阅读过程中积累写作素材,在写作过程中巩固阅读过程中积累的知识,做到学以致用、以读促写,最大限度地提高英语课堂教学效率与质量。
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文献信息
篇名 在小学英语教学中开展读写结合模式的方法
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学英语 读写结合 教学方法
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G623.31
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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