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摘要:
初中教师应注重充分发挥教学目标在高效课堂中的功能作用,同时在确立教学目标时应保证其全面性和规范性.
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文献信息
篇名 初中英语教师应注重教学目标在课堂教学中的功能作用
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 功能 全面性 规范性
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.02.098
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1 石兴翠 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
功能
全面性
规范性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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