钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
文化期刊
\
中外交流期刊
\
浅析名著阅读对作文能力的提升
浅析名著阅读对作文能力的提升
作者:
孙彬茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
名著
阅读
学习
作文能力
摘要:
在高中学习阶段,大多数人认为文学创作的源泉主要来自生活实践,有的同学甚至认为生活是文学创作的唯一源泉,这种观点是不成熟的.其实,阅读也是提升写作能力的一项重要方法.基于此,本文从语言学习、素材累积、丰富情感、丰富思想内涵等方面,总结和分析了名著阅读有利于提升我们的作文能力,以供我们高中生互相交流、学习.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
亲近古典名著提升阅读能力
阅读能力
文体意识
语言艺术
浅析名著阅读对初中生的影响
名著阅读
初中生
影响
高中生名著阅读能力的提高策略
高中生
名著阅读
自主探究
合作学习
巧设阅读法提升小学生古典名著阅读品质
名著阅读
阅读方法
思维品质
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅析名著阅读对作文能力的提升
来源期刊
中外交流
学科
关键词
名著
阅读
学习
作文能力
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
291-292
页数
分类号
字数
2085字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙彬茹
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(6)
共引文献
(0)
参考文献
(7)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2015(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名著
阅读
学习
作文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
期刊文献
相关文献
1.
亲近古典名著提升阅读能力
2.
浅析名著阅读对初中生的影响
3.
高中生名著阅读能力的提高策略
4.
巧设阅读法提升小学生古典名著阅读品质
5.
引导名著阅读促进阅读积累
6.
阅读面及阅读量对提升学生作文素养的影响
7.
浅谈如何通过名著阅读培养学生阅读习惯
8.
让名著阅读成为"有效阅读"
9.
读名著,玩创意 ——阅读单在阅读教学中的运用策略
10.
名著阅读怎样少教多学
11.
浅析小学生英语阅读能力的培养和提升
12.
中考名著阅读的备考策略
13.
做好名著阅读的导航人
14.
开展名著阅读的教学思考
15.
激发学生阅读兴趣提高名著阅读效果
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中外交流2021
中外交流2020
中外交流2019
中外交流2018
中外交流2017
中外交流2016
中外交流2015
中外交流2018年第9期
中外交流2018年第8期
中外交流2018年第7期
中外交流2018年第6期
中外交流2018年第52期
中外交流2018年第51期
中外交流2018年第50期
中外交流2018年第49期
中外交流2018年第48期
中外交流2018年第47期
中外交流2018年第46期
中外交流2018年第45期
中外交流2018年第44期
中外交流2018年第43期
中外交流2018年第42期
中外交流2018年第41期
中外交流2018年第40期
中外交流2018年第39期
中外交流2018年第38期
中外交流2018年第37期
中外交流2018年第36期
中外交流2018年第35期
中外交流2018年第34期
中外交流2018年第33期
中外交流2018年第32期
中外交流2018年第31期
中外交流2018年第30期
中外交流2018年第29期
中外交流2018年第28期
中外交流2018年第27期
中外交流2018年第26期
中外交流2018年第25期
中外交流2018年第24期
中外交流2018年第23期
中外交流2018年第22期
中外交流2018年第21期
中外交流2018年第20期
中外交流2018年第19期
中外交流2018年第18期
中外交流2018年第17期
中外交流2018年第16期
中外交流2018年第15期
中外交流2018年第14期
中外交流2018年第13期
中外交流2018年第12期
中外交流2018年第11期
中外交流2018年第10期
中外交流2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号