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浅析阅读教学中语用型课堂教学构建策略
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摘要：
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语用视域下小学语文阅读教学策略探究
语用
小学语文
阅读
情境导入
熟读文字
读写结合
浅析群文阅读教学策略
群文阅读
小学语文
教学策略
探讨小学语文课堂教学中阅读教学的有效策略
小学语文
课堂教学
阅读教学
有效策略
翻转课堂在医学英语阅读教学中的应用
医学英语
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新课程导学
主办单位：
贵州人民出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
开本：
大16开
出版地：
贵阳市中华北路289号
邮发代号：
66-75
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
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