挖掘语法教学中的趣味元素——试论初中语文语法教学中的有效策

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 语法教学 有效策略
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（8）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4

摘要

语法是语文教学中的重难点内容。本文从初中语法教学现状入手，着重探讨了语法的教学策略，通过贴近学生生活、动静态教学结合以及信息技术的运用三个方面来提高语法教学质量，调动学生兴趣，为学生初中语文的后续学习奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		6	5	2.0	2.0