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摘要:
人们的面部表情传递着种种信息,周围的人通过阅读面部表情就能了解到此刻该人的心情.幼儿的心理年龄以形象思维为主,他们的依赖心很强,通过接受他人的信息了解自己现在的处境是他们感受社会的一种重要的方式.多数时候,幼儿教师光凭面部表情就能够了解到自己是否被幼儿喜欢.
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内容分析
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文献信息
篇名 面部表情在幼儿教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 面部表情 幼儿 运用 策略
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 222
页数 分类号
字数 1823字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
面部表情
幼儿
运用
策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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