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摘要:
小学英语要重视口语教学要让学生在一系列丰富的英语活动中,提升自己的口语水平,逐渐增强口语交际的能力,让学生通过在活动中去运用英语,提高学生的英语综合知识和技能.
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关于中小学英语口语教学的几点思考
中小学
英语口语教学
问题
对策
大学英语口语教学的思考
大学英语
口语教学
方法
农村小学英语口语教学
新课改
口语教学
口语表达
方式
办法
小学英语口语教学中的多元互动初探
小学英语
口语教学
多元互动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于开展小学英语口语教学的思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 口语学习 英语教学
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号
字数 3178字 语种 中文
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1 柳淦聪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语学习
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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