Phonics自然拼读法在低年级英语教学中的应用探析

• 作者: 潘艳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 自然拼读法 低年级 英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

随着小学英语教学越来越受到人们的重视,教学目标也由单纯的知识目标转化为知识目标与能力目标、情感目标相结合的三维目标。小学英语教学过程中,词汇是教学的基础,而以学生为中心的教学方法也更有利于促进学生对单词的识记。Phonics拼读法符合学生的年龄特征,通过引导学生找寻字母与读音之间的相对应关系,从而掌握单词拼读的一些规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳	江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学	5	0	0.0	0.0