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利用启发式教学 促进数学课堂效率
利用启发式教学 促进数学课堂效率
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摘要：
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刍议中学数学课堂的启发式讲解教学
中学数学课堂
启发式
讲解教学
应用启发式教学打造高效小学数学课堂
启发式教学
高效
小学数学
启发式教学在初中数学课堂中的应用
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课堂应用
初中数学启发式教学初探
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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