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摘要:
体演教学法最早是由美国俄亥俄州立大学东亚语言文学系教授吴伟克(GalalWalker)率先提出,主张在汉语教学的课堂中重视文化的传播和运用,从而提高留学生学习汉语的兴趣和效率.本文通过介绍泰山医学院汉语教师在留学生汉语教学中主动借鉴风靡全球的体演教学法,从而为我国针对留学生的汉语教学提供一种新的思路.
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文献信息
篇名 体演教学法在留学生汉语课堂中的实践
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 体演教学法 来华留学生 汉语教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 H195
字数 1604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浩 49 481 10.0 21.0
2 周欣然 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体演教学法
来华留学生
汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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