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摘要:
非语言交际是初中英语教学中一个重要的方法.它包括了体态语、实物演示和环境语.本文旨在阐述这三个部分在英语教学中的作用,因而,很自然地可以得出结论:非语言交际不仅能帮助学生在课堂上加深记忆,而且能巩固教学效果、提高教学效率.
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文献信息
篇名 浅析初中英语教学中非语言交际的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 非语言交际 体态语 实物演示 环境语
年,卷(期) 2018,(52) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 236
页数 分类号
字数 3351字 语种 中文
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1 尹慧萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非语言交际
体态语
实物演示
环境语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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