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初中英语课堂教学中学法指导的研究
初中英语课堂教学中学法指导的研究
作者:
黎绮娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
课堂教学
课本剧
摘要:
《英语课程标准》强调"重视语言学习的实践性和应用性,主张学生在语境中接触体验和理解真实的语言,并在此基础上学习和运用语言,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会."因此,在英语教学中,教师应创造性地利用教材,通过巧妙的教学设计,为学生营造真实的语言环境,开展情境交际,提高综合运用语言的能力.近几年来,我校开展的课堂《"课本剧"在初中英语教学中的实践与研究》,充分利用教材创设情境,进行英语"课本剧"的研究,让学生积极主动参与学习成为培养学生英语综合能力有效途径.
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文献信息
篇名
初中英语课堂教学中学法指导的研究
来源期刊
中外交流
学科
关键词
初中英语
课堂教学
课本剧
年,卷(期)
2018,(28)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
130-131
页数
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字数
3563字
语种
中文
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主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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