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地方立法诊所教学法的探索与实践
地方立法诊所教学法的探索与实践
作者:
李飞鸣
赵麓然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律诊所
地方立法诊所
法律思维
摘要:
传统的法学教育模式侧重于对既有法律理论、法律制度的讲解,实践教学环节主要关注如何运用既有法律解决实际问题.从而导致学生学习的重心仅仅是"法的适用",而很少深入探究"法律为何会这样规定".地方立法诊所教学能够突破现有的教育模式,拓展学生的思维方式,强化学生对法理的思考.进而提升学生学生正确适用法律的能力.在运用该教学方法时应当针对地方立法权限内外的不同情况设计不同的教学方法,并构建相应的评价机制、考核机制.
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文献信息
篇名
地方立法诊所教学法的探索与实践
来源期刊
青年时代
学科
关键词
法律诊所
地方立法诊所
法律思维
年,卷(期)
2018,(32)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
字数
3586字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
赵麓然
四川农业大学法学院
6
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李飞鸣
四川农业大学法学院
7
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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