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摘要:
批判性思维是一种非常重要的思维方式和思维能力,它通过一定的标准评价思维,改善思维,是合理的、反思性的思维方式和思维能力。批判性思维既是一种思维技能,也是一种思维倾向。"批判的"(Critical)源于希腊文Kriticos,其本意是提问、理解某物的意义和有能力分析,亦即有"辨明和判断的能力",还源于Kriterion(标准),有"基于标准的有辨识能力的判断"之义。
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文献信息
篇名 批判性思维的内涵和训练途径
来源期刊 中学语文 学科 工学
关键词 批判性思维 训练 思维能力 标准评价 思维方式 辨识能力 希腊文 力分析
年,卷(期) zxywb_2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 TQ051.302
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
训练
思维能力
标准评价
思维方式
辨识能力
希腊文
力分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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