激发小学中年级学生写作兴趣的艺术策略

• 作者: 芦芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学教育 中年级学生 写作兴趣 艺术策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 143-144
• 字数: 3190字
• 语种: 中文

摘要

近年来,国家对教育体系的要求是越来越高,不仅需要教育体系注重对学生理论知识的教学,同时也更加注重学生的主体地位,这就需要学校进行教学观念和教学模式的积极转变.小学教育是学生重要的教育阶段,其对学生的后期成长具有重要影响,在小学中年级学生写作教学中,想要实现有效的教学目的就需要注重对他们兴趣的培养,下面,本文就针对激发小学中年级学生写作兴趣的艺术策略进行分析,希望为其教学提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦芳		3	0	0.0	0.0