浅析因材施教理念在高校声乐教学中的运用

• 作者: 岳龙
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 因材施教 高校声乐教学 实际运用 具体措施
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

随着现代社会的不断发展﹐科学教育的不断进步﹐为了响应新课程教学改革的号召﹐高校声乐教学模式也随之产生了巨大变化﹐与时俱进﹐创新教学理念﹐革新教学方法.因材施教教学方法是自古流传下来的教育教学理念﹐适用于各种学科教学课程.但是相比较高校声乐教学课程﹐因材施教的教学理念对于声乐课程教学更要引起重视﹐教师要充分了解学生的性格﹐认识到学生的能力﹐从关键处下手﹐取长补短.本文就因材施教理念在高校声乐中的实际运用展开论述﹐分析因材施教理念对于高校声乐教学的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳龙		3	4	1.0	2.0