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摘要:
写字是一项十分重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着重要作用。识字教学是小学语文教学的 起点,也是启蒙教育的开端。而写字则是巩固识字教学的有效手段之一,是识字教学中不可分割的一个环节,是一项重要的语文基本功。 本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何做好低年级语文的写字教学。
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写字
对策
浅议小学低年级写字教学
兴趣
激励
方法
技巧
小学低年级语文写字课堂教学优化策略
小学
低年级教学
语文教学
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优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议小学语文低年级写字教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 写字 低年级 兴趣 技巧
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0255-0255
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 杨焕湖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写字
低年级
兴趣
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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