浅谈如何开展幼儿数学教学活动

• 作者: 吴捷
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 材料的操作 生活中的数学 数学教育资源
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

数学来源于生活,存在于生活,应用于生活.因此,教师应充分把数学和儿童的生活实际联系起来,让数学贴近于生活,是学生真正体验到数学不是枯燥无味的,不是高深莫测的,数学就在我们身边,是实实在在的,从而感受到学习的趣味和应用研究价值,让数学与生活构成一个有机的整体.