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摘要:
学科素养是我国近几年新课程标准中提出的新的概念,在实施素质教育的背景下,如何培养体育学科的核心素养,把体育课堂教学融入进核心素养教育,是我们体育教师研究探索的前进方向,结合自己对核心素养的理解,在体育课中如何培养渗透,提出一些建议.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育学科核心素养的培育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 学会求知 学会合作 学会发展 学会改变
年,卷(期) 2018,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 177
页数 分类号
字数 1553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐洪斌 2 0 0.0 0.0
2 常百岭 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
学会求知
学会合作
学会发展
学会改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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