体验式教学法在初中思政教学的应用分析

• 作者: 柏钰婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 体验式教学 初中思政教学 应用措施
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.006

摘要

思想政治教学是提升学生思想品德的重要方式,在初中的思政教学中可以发现,书本中的内容较为枯燥,课堂气氛较为沉闷,学生对学习内容提不起兴趣,致使初中生的思想政治水平得不到提高.现阶段为解决教学效率低下的问题,各大初中已经实行了体验式教学法,该教学方式可以为学生提供更多的实践机会,让学生通过生活中遇到的实际问题去进行思政的学习,不仅可以加大学生的学习兴趣,也是提升学生学习效率的重要方式,因此在初中思政教学中将体验式教学更好地应用到课堂教学中,并以此来提升课堂教学质量.

作者信息

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