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摘要:
现代信息技术作为社会发展的一种重要产物,已经广泛的被应用到社会的各个领域中,并且带来了极大的变革.而在小学低年级语文教学中合理的应用现代信息技术,十分的符合学生的认知规律以及心理特点,并且还和语文学科的人文性以及学科工具性相统一的这一特点相符合,同时能够为学生的语文学习构建一种愉悦轻松的氛围,促进语文教学改革的更进一步.本文主要针对通过现代信息技术优化小学低年级语文教学方法进行了详细的分析.
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文献信息
篇名 运用现代信息技术优化小学低年级语文教学方法探讨
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 现代信息技术 优化 小学低年级语文 教学方法
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 308
页数 1页 分类号
字数 1834字 语种 中文
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1 李兴和 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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现代信息技术
优化
小学低年级语文
教学方法
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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