激发动机和兴趣是数学课堂成功的关键

• 作者: 向清辉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 动机和兴趣 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.093

摘要

兴趣是求知的内在动力.只要激发起了学生的动机和兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效.因此,在实际的教学中,我们需要培养学生的兴趣,明确学生的动机,实现良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向清辉		1	0	0.0	0.0